Opravdoví školáci

Přehoupli jsme se do druhé půlky školního roku, a i když je před námi úkolů ještě hodně,
z dětí jsou už téměř opravdoví školáci.
     Každý den trénují s tužkou, pastelkami i speciálními fixami s pružinovým hrotem a různá grafomotorická cvičení je připravují na psaní v 1. třídě. Naučily se psací náčiní správně držet a také už ví, jak se posadit, aby se jim lépe tvořilo. Mají radost, že už se samy dokáží podepsat hůlkovými písmeny a že si zapamatovaly názvy barev a geometrických tvarů. Také již dokáží pojmenovat známé druhy ovoce a zeleniny a na obrázcích poznají domácích i volně žijící zvířátka.
     Během podzimu a zimy jsme s dětmi na vycházkách poznávaly přírodu a pozorovaly změny, které v ní probíhají. Děti se naučily rozdělit rok na roční období a s Maruškou z pohádky ,,O dvanácti měsíčkách“ se seznámily s názvy měsíců a dnů. Poznaly ale i další klasické české pohádky a naučily se také jednoduchá říkadla a písničky.
     Děti rády pracovaly i se soubory karet Logiko Primo, které rozvíjí zejména jejich zrakové vnímání. Při této činnosti se osvědčilo pracovat v menších skupinkách, a proto je velkou výhodou přítomnost asistentky. To nám umožňuje děti na část hodiny rozdělit a tím výuku zintenzivnit.
     Protože máme možnost využívat počítačovou učebnu, děti se naučily zacházet i s PC. Nyní využíváme hlavně program na rozvoj matematické představivosti a v programu Matematiky pro nejmenší zvládají se zvířátky úkoly pro čísla 1-5. Ve třídě pak číslice poznávají na tabuli, kartách i pracovních listech a dokáží k nim nakreslit správný počet obrázků, číslo na prstech ukázat a z kartiček sestavit číselnou řadu.
     Zatím se stále potýkáme s rozlišením pravé a levé strany a kupodivu také se jmény spolužáků. Patnáct jmen není tolik, ale jsou mezi nimi i jména méně obvyklá a ta se některým dětem obtížně zapamatovávají. Ale na to, a na spoustu jiných zajímavých a zábavných činnosti ještě máme pár měsíců a jistě všechno lehce zvládneme tak, jako dosud.

(Hana Svobodová, třídní učitelka)